قبل القراءة
اضغط لايك لصفحتنا علي الفيس بوك ليصلك اخر تدوينات المدونة
لقد درست دبلومً التربية في الجامعة ، وخلال دراستي لمناهج تعليمية مختلفة ، اكتشفت وجود نظريات متناقضة حول التعليم وأصول قدرات الأطفال. هناك مدرسة تؤمن بأن الأطفال يولدون كصفحة بيضاء علينا أن نرسم عليها ونرسمها بطريقة تفيدهم وتحدد حياتهم وشخصياتهم ، بينما يعتقد البعض الآخر أن الأطفال يولدون بقدرات وذكاء غير محدودة ولكن عن طريق التعليم تتغير هذه الخصائص ، تتناقص ، وتقتصر. تحتاج القدرات العقلية ، مثل القدرات البدنية ، إلى ممارسة الرياضة للوصول إلى كامل إمكاناتهم.
 |
| نحن الأغبياء وليس اطفال التوحد |
الأطفال العبقريون وأولئك الذين يصفون اليوم بأنهم أطفال يعانون من التوحد أظهروا صفات الذكاء لديهم أكثر من غيرهم وافتقروا إلى التواصل الاجتماعي ، والذي إذا كان موجودًا ، فقد يكون سبب غياب العبقرية والذكاء فيهم ، لأن الطفل يصبح أكثر تفاعلًا مع مجتمعه وعائلته الذين يحاولون كل شيء تمكنوا من تكييف أطفالهم ليتناسبوا مع العالم الصغير والمجتمع بتقاليده وعاداته.
| لقد انخرطنا في قرارات أطفالنا وحياتهم حتى تمكنا من الدخول في شجار مع طفل آخر ضرب طفلنا ، بدلا من تعليم أطفالنا كيفية التعامل مع الأزمات ، نحن نتسارع لاتخاذ قرارات بشأنهم |
يولد الطفل دون أدنى معرفة بالخوف أو القلق أو المظاهر الاجتماعية ، مما يجعله أكثر تقبلاً للآخر وأكثر انفتاحًا على التجارب حتى يتمكنوا من إلقاء أنفسهم في النار أو مد أيديهم لتحية ثعبان أو ضالة أو الكلب ومن خوفنا عليه ووعينا بضعفه نحن نعمل بجد لاظهار الخوف ونضع له الحدود الحمراء ، وهذه محاولة منا لإبعاده عن الخطر ومساوئ هذا العالم ، ولكن إن الحد الفاصل بين تعليم الأطفال بحذر وخلق جيل جبان وغبي هو شعر رقيق للغاية لا يمكنك رؤيته حتى يختفي أمام العديد من الآباء.
في الماضي ، كنا نلعب في الخارج ، ولم نتعرض لهذه التحذيرات العديدة التي نوجهها على أطفالنا ، ونشأنا كجيلًا قويًا تعرض للعديد من الصدمات والتأثيرات والنزيف من جروح متعددة. لم يمنعنا شعبنا من القفز عالياً من جدار أو الاختباء في بئر مهجور أو بناء منازل من الأوساخ والحصى. ولم تتابعنا الأمهات بسائل ديتول لحمايتنا من الجراثيم حتى طورنا مناعة قوية جعلتنا نأكل كل شيء ونحتمل درجات حرارة منخفضة أثناء اللعب بالثلج ، ولم تندفع الأم إلى غرفة الطوارئ كلما ابتلع طفلها قطعة من المعدن أو القليل من التربة إذا نزف قليلا ، أذكر طفولة دموية كنا فيها نجول كل الممرات ونعود بأمان ، وأنا أعلم أن الوقت قد تغير ، لكن من الضروري خلق هذه المساحة لأطفالنا.
الأجهزة التي يحملها أطفالنا اليوم أكثر ذكاءً منهم والأطفال ضعفاء جدًا لدرجة أنهم بحاجة إلى تمارين وتدريب في مراكز متخصصة لتعليمهم كيفية الإمساك بالقلم أو اللعب بالكرة ، وهو ما أعتقد أننا ولدنا فيه و لدينا الغريزة للقيام بكل هذا ، ولم أكن أعرف أن القلم والقبضة قد تصبح معتمدة على الآباء وقضية خطيرة ، نحن الآن نغدق أبنائنا وبناتنا بالهدايا والألعاب التي لا يقضون الوقت معها ولكن بالأحرى رميها جانبا دون أدنى تقدير ولم يعد كافيا بالنسبة لهم ما نقدمه لهم وإذا كنا نستنفد أنفسنا في العمل لمنحهم فرصًا أفضل مما حصلنا عليها ولكن يبدو أن فرصنا وأنك بدت قليلة وألعابنا المعدومة كانت أفضل من وضع أطفالنا اليوم والحالة التي وصلت إليها التعليم.
لقد انخرطنا في قرارات أطفالنا وحياتهم حتى تمكنا من الدخول في شجار مع طفل آخر ضرب طفلنا ، بدلا من تعليم أطفالنا كيفية التعامل مع الأزمات ، نحن نتسارع لاتخاذ قرارات بشأنهم، نفكر بمشاكل صغارنا كأنهم في أعمارنا ونفكر بحلول تتناسب مع مزاجنا ورؤيتنا للحياة
أرى أن على الآباء أن يعطوا أولادهم منفذاً ليكونوا ناضجين بالطريقة الصحيحة ومنحهم الحرية اللازمة للعلب ، والتحرك ، والتعرض للكدمات والجروح الصغيرة والنزيف ، وتعرضهم للصدمة من الأصدقاء وليس للحصول على ما نريد وخيبات الأمل لذلك كل هؤلاء ينشأون كإنسانًا ، لسنا هنا لنعيش حياة كاملة ولسنا محصنين ضد الشر ، لذلك دعونا نزرع بقلوب أطفالنا ، الخير ، الحب والطيبة ، دعونا نطلقهم في العالم حتى لو وأن حصدوا شيئا من الكراهية
