قبل القراءة
اضغط لايك لصفحتنا علي الفيس بوك ليصلك اخر تدوينات المدونة
هذا هو السؤال المحير والذى يوجد فى تفكير كل أب وأم لطفل او طفلة توحد، وهو كيف ابدء خطوات العلاج لابنى وبأقل الامكانات المتوفرة، الخطوة الاولى هى بعد تشخيص الطفل وفحصه بمعرفة طبيب نفسى موثوق منه ولديه خبرة وشهادة جامعية ومعترف بها وايضا اجراء التحاليل اللازمة للطفل سمعياً وغيرها هى كالتالى:
أول و أهم مرحلة من مراحل تدريب طفل التوحد هي تعديل السلوك:
لان في المعتاد
طفل التوحد لا ينفذ الا الشيء الذي يحبة فقط وفي نفس الوقت هو يكرة
التعامل مع الاخرين و لا يتعلم الا الشيء الذي يريده و الشيء الذي لايريده
مثل الكلام او التواصل يرفض أن يتعلمه و بالتالي لابد من تعديل سلوكه و
تعليمه طاعه الاوامر و نجعل طاعه الاوامر شيء روتيني في حياته و يتعود عليه
بعدها عندما نحاول تعليمه اي شيء مثل الكلام على سبيل المثال فلن يرفض و
سوف ينفذ المطلوب لأنه تدرب على طاعه الاوامر
تدريبات تعديل السلوك
1- التدريب بشكل يومي على طاعة الاوامر و التدرج في صعوبه الاوامر حتى نصل الي الاوامر المركبه فى مرحلة متقدمة بالطبع عندما يصبح الطفل مؤهل لذلك ، مثال على الاوامر المركبه : اذهب الي غرفة #النوم و افتح الدولاب و احضر ااسروال الازرق اذهل الى المرحاض اقفز انزل اصعد افتح ....
2- التدريب على الجلوس بشكل يومي لمده بداية من 5 دقائق حتى نصل فى نهاية التدريب الطفل اقل من 3 سنوات ما بين نصف ساعة والطفل اكثر من اذلك يجلس ما بين نصف ساعة الى ساعة وبدون ان يفعل شيء على الاطلاق
3- تعمد اعطائه الاوامر لينفذها اثناء قيام الطفل بشيء يحبه لتثبيت مبدأ طاعة الاوامر في أي وقت
4- التعامل مع الطفل برد فعل قوي و فعال سواء عند قيامه بتنفيذ المطلوب او عند رفضه لتنفيذ المطلوب لابد ان يكون رد الفعل في كلا الحالتين مؤثر( #الجنة – #النار)
5- لابد ان يكون الطفل تحت سيطرتك دائما ولا يسمح له بالخروج عن سيطرتك ابدا ولا ننسي لابد من السيطره عليه خارج البيت ولا تهتم ابدا بالناس ولا تهتم باحد ففي خلال شهر سوف يستسلم و يصبح مطيع داخل البيت و ايضا خارج البيت
6- عدم الاكتفاء بالمستوى الذي يعطية الطفل لابد من الاستمرار في طلب ما هو اكثر
7- لابد من التعامل مع الطفل بمبدأ انه يرفض التنفيذ و ليس انه لا يستطيع أو لا يعرف كيف ينفذ
8- لابد من التعامل مع طفل التوحد على انه #ذكي و يفهم و يعرف و لا نتعامل معه على انه محدود القدرات و الذكاء
9- لابد من استخدام بعض الاشياء المحببه لدى الطفل (الموبيل – الخروج – لعبة يحبها ) كمحفذ لتنفيذ المطلوب هذا مقابل هذا
10- يمنع الطفل منعا باتا من القيام بأي حركات غريبه و غير طبيعيه ( حركات التوحد ) على ان يتم المنع فقط على #حركه واحده غريبه لمدة #شهر ثم الانتقال لمنع حركه جديده
11- يحرم الطفل من رفاهية الاختيار ماذا يفعل لابد من عدم اعطائة #الفرصة ليختار ما يريد هو فقط ينفذ المطلوب في أي وقت و في أي #مكان لان اختياره الاول سوف يكون حركات او صفات التوحد التي لا نرغب بها
12- لن يأخذ طفل #المتوحد ما يريده أو ما يحبه بدون مقابل فلابد ان يدفع مقابل ما يريده و الدفع هنا هو #تنفيذ المطلوب
13- التعامل مع #البكاء و الصياح و الارتماء على #الارض و ضرب نفسه و ما شابه من الحركات بتعديل السلوك المعتمد في المقاربة السلوكية و لابد ان يعرف ان هذه الحركات لا تؤتي بنتيجه و انها بلا فائده مهما طال وقتها
14- لابد ان يحس #طفل التوحد ان #الام أو #الاب قوي الشخصية و انه لا يستطيع ان يفرض رأيه أو رغباته عليهم مهما فعل
15-طفل التوحد يكره التصرف بشكل #طبيعي مثلنا و لكن لابد من أجباره على التصرف بشكل طبيعي و نستمر في الاجبار حتى يتعود على التعامل بطريقتنا الطبيعة و تصبح عادة سواء في التصت يتقنة ثم ننتقل الي شيء جديد
2- التدريب على الجلوس بشكل يومي لمده بداية من 5 دقائق حتى نصل فى نهاية التدريب الطفل اقل من 3 سنوات ما بين نصف ساعة والطفل اكثر من اذلك يجلس ما بين نصف ساعة الى ساعة وبدون ان يفعل شيء على الاطلاق
3- تعمد اعطائه الاوامر لينفذها اثناء قيام الطفل بشيء يحبه لتثبيت مبدأ طاعة الاوامر في أي وقت
4- التعامل مع الطفل برد فعل قوي و فعال سواء عند قيامه بتنفيذ المطلوب او عند رفضه لتنفيذ المطلوب لابد ان يكون رد الفعل في كلا الحالتين مؤثر( #الجنة – #النار)
5- لابد ان يكون الطفل تحت سيطرتك دائما ولا يسمح له بالخروج عن سيطرتك ابدا ولا ننسي لابد من السيطره عليه خارج البيت ولا تهتم ابدا بالناس ولا تهتم باحد ففي خلال شهر سوف يستسلم و يصبح مطيع داخل البيت و ايضا خارج البيت
6- عدم الاكتفاء بالمستوى الذي يعطية الطفل لابد من الاستمرار في طلب ما هو اكثر
7- لابد من التعامل مع الطفل بمبدأ انه يرفض التنفيذ و ليس انه لا يستطيع أو لا يعرف كيف ينفذ
8- لابد من التعامل مع طفل التوحد على انه #ذكي و يفهم و يعرف و لا نتعامل معه على انه محدود القدرات و الذكاء
9- لابد من استخدام بعض الاشياء المحببه لدى الطفل (الموبيل – الخروج – لعبة يحبها ) كمحفذ لتنفيذ المطلوب هذا مقابل هذا
10- يمنع الطفل منعا باتا من القيام بأي حركات غريبه و غير طبيعيه ( حركات التوحد ) على ان يتم المنع فقط على #حركه واحده غريبه لمدة #شهر ثم الانتقال لمنع حركه جديده
11- يحرم الطفل من رفاهية الاختيار ماذا يفعل لابد من عدم اعطائة #الفرصة ليختار ما يريد هو فقط ينفذ المطلوب في أي وقت و في أي #مكان لان اختياره الاول سوف يكون حركات او صفات التوحد التي لا نرغب بها
12- لن يأخذ طفل #المتوحد ما يريده أو ما يحبه بدون مقابل فلابد ان يدفع مقابل ما يريده و الدفع هنا هو #تنفيذ المطلوب
13- التعامل مع #البكاء و الصياح و الارتماء على #الارض و ضرب نفسه و ما شابه من الحركات بتعديل السلوك المعتمد في المقاربة السلوكية و لابد ان يعرف ان هذه الحركات لا تؤتي بنتيجه و انها بلا فائده مهما طال وقتها
14- لابد ان يحس #طفل التوحد ان #الام أو #الاب قوي الشخصية و انه لا يستطيع ان يفرض رأيه أو رغباته عليهم مهما فعل
15-طفل التوحد يكره التصرف بشكل #طبيعي مثلنا و لكن لابد من أجباره على التصرف بشكل طبيعي و نستمر في الاجبار حتى يتعود على التعامل بطريقتنا الطبيعة و تصبح عادة سواء في التصت يتقنة ثم ننتقل الي شيء جديد
تعديل
السلوك هو أول و أهم مرحلة في تدريب طفل التوحد و #تدريبات طاعه الاوامر
تساعدنا بعد ذلك على تعليمة اي شيء نريده و لن يقاوم . لانه تعود و تدرب
على طاعه الاوامر
